4月19日～21日，我校按照武汉大学统一部署、切实把“乡村振兴定点帮扶项目”落到实处的使命，特邀武汉大学教育科学研究院教授、博士生导师冯惠敏，在附属学校周雅冰校长、周一敏副校长的带领下，英语、数学、音乐、心理多个学科的教师共同走进恩施芭蕉民族初级中学开展“弘扬武大精神，共谋教育发展”校际间的互助合作活动。

本次活动包括了多学科同课异构展示、集体备课交流、师生发展讲座等多种形式，辐射了民族初级中学的全体学生。

英语学科

民族初级中学的邹蕊老师执教七年级听说课《Unit7 Topic2 SectionA》。她从学科的核心素养入手，先是夯实学生对于本课短语的掌握，提高学生的语言能力；再通过精听精讲、对话练习培养学生分析、判断、理性表达等思维品质。

我校黄莉老师执教七年级听说课《Unit7 Topic2 SectionA》。她从自我介绍开始为学生搭建了积累知识、丰富表达的脚手架，在小组活动中又设计了分层可选的任务，最后开展帮助福利院小朋友的项目教学，体现了新课标的多种理念。

我校教科室副主任孙静婧老师、黄莉老师参与了民族初级中学英语组的集体备课，老师们就如何在英语课堂开展情景式教学、项目式教学，如何提高学生的语言能力和学习能力等方面展开了热烈的交流。

数学学科

民族初级中学的吴晶老师执教八年级代数课《正比例函数》。她从大单元设计的角度出发，以高铁中的数学模型带领学生高屋建瓴初步了解函数，再通过对比、归纳等途径引导学生掌握正比例函数的内涵和特征。

我校王荟老师执教八年级代数课《正比例函数》。她从新课标的理念出发，坚持学生的学习主体地位，通过精妙的设问引发学生积极思考，通过丰富的评价鼓励学生参与课堂，不仅让学生在轻松、热烈的氛围中掌握正比例函数的知识，还提高了学习数学的兴趣和信心。

武大教研院的冯教授以及我校王荟老师参与民族初级中学数学组的集体备课，老师们结合上午的课程，就如何开展适应学情生情的大单元教学进行了深入的交流。

音乐学科

民族初级中学的谭慧老师执教七年级美育思政融合课《唱脸谱》。她带领学生从看脸谱、学身法、辨行当感受京剧在角色塑造方面的魅力，在此基础上，又和学生一起跟唱了不同戏种的唱腔，在美育教学中提升了学生的民族自豪感与文化自信。

我校唐晓丽、孟凡芝两位老师执教七年级美育思政融合课《萱草花》。两位老师考虑到学生们多数是留守儿童的情况，专门设计了《萱草花》一课让学生感受母爱、以歌感恩。两位老师在课的开始创设了温馨诗意的氛围，激发学生的学习兴趣；接着从专业的发声、开嗓、唱谱、节拍、和声等环节带领学生逐级突破，完成了一首合唱作品的学习，听课的老师们也是深受感动。

在课后，三位老师和民族初级中学的张校长进行了集备，探讨了如何通过课程实施培养学生的音乐素养、发展学生的音乐天赋。

师生讲座共成长

武汉大学教育科学研究院教授冯惠敏老师为民族初级中学的全体老师们开展了《从知识立意到素养立意——新中考改革动向及新课 标解读》的专题报告。冯教授为老师们讲解了中考改革的动向，解读了新颁布的课程标准，强调了实践育人的重要性，启发老师们要把精力花在钻研如何激发学生思考、引导学生探究和指导学生做事三个方面。

我校心理健康教育专职教师蔚文乐为民族初级中学全体学生开展励志讲座。蔚老师在讲座中启发同学们做多为他人和自己鼓掌的人，带领同学们通过正念呼吸来降低负面想法带来的影响，鼓励同学们在日常生活中不断塑造积极的自己。

武汉大学挂职恩施市人民政府副市长吴德敏、武汉大学附属学校学校周雅冰、副校长周一敏与我校在恩施支教的刘老师、民族初级中学的张校长进行了亲切的座谈，为目前对口帮扶工作取得的各项成果感到欣喜，并对接下来开展进一步的帮扶工作进行了调研和计划。

珞珈春风来，芭蕉更芬芳。本次合作交流活动有效促进了我校与芭蕉民族初级中学在落实新课标、适应新中考的探索和实践，两校的师生在今后也会在更频繁的联系、更紧密的交流中共同进步，共同成长！